2019年5月29日至31日,在中国教育技术协会、北京大学学习科学实验室、中国教育技术协会教育游戏专业委员会(简称专委会)的指导下,高标准、大容量、多形式的“游戏化教学示范课活动”在深圳市福田区东海实验小学举行。教师教学发展中心选派外国语学院吴恒贤老师赴会观摩,会后,吴老师对活动主要内容进行如下总结。
活动从专家、校长致辞开始,为与会人员介绍游戏化教学在国内外的发展。首先,东道主东海实验小学校长介绍了该校与游戏化教学相识结缘、发展壮大到今天教学硕果累累的过程;北京大学教育学院副院长尚俊杰教授简要介绍了游戏化教学的研究现状,着重强调了教师在整个教学中的核心地位,中国教育技术协会常务副秘书长黄天元教授指出游戏化教学必须与学科相结合、与教师相结合才能真正体现生命力。
之后,大会在三天时间里共安排了5场主旨报告、5场教师说课、29堂教师示范课、一场游戏发布会。
1)主旨报告。香港大学教育学院陈桂涓教授讲的主题是《教育面向未来:知识建构模式与课堂创新》。她介绍了21世纪的4C技能以及知识建构的意义、原则和教学模式。广东省中小学名教师工作室主持人、广东省特级教师姚铁龙老师阐述了《用“游戏数学”连接未来教育》、北京顺义区西辛教育集团的朱秋庭校长介绍了他们的特色课程—蜂巢课程,山东省新泰市第一实验小学王茜校长提出《游戏化教学—让和乐教育更精彩》,郑州市朝凤路小学的王超校长分享了他创建“守卫者联盟”的过程。还有1位教师代表谭春兰探讨了游戏课程给他们带来了什么。一线教师用实践、案例、数据等向大家展示了游戏化教学对学生学习的促进作用。
2)教师说课和示范课。教学实践展示是本次会议的最大特色。每天来自全国的游戏化教学团队给大家展示课堂教学。展示分3-4个场地,与会者可以选择不同的场地听不同的课。两节课后,专家们对这些课做犀利点评。课程内容覆盖语文、数学、英语、美术和信息技术。除了展示,还有说课:5位老师借助视频展示了自己的游戏化课堂。
3)游戏发布。在本次会上,还有5位教师给大家介绍了自己研发的电脑小游戏和桌游:《危险的一分米》、《我的王国》、《超强大脑》、《分数糖葫芦》、《分数三国杀》等。这些原创的游戏,充分体现了设计者对游戏化教学的热爱与钻研。
本次活动从游戏化理念、游戏化课程设计、教学实施、辅助工具开发、教师培训发展、科研跟进等多个维度进行了游戏化教学的讨论。这三天的观摩带来的理念上的巨大冲击是巨大的。虽然这些课程都发生在小学课堂,但初中、高中、大学课堂同样也可以游戏化。正如姚铁龙老师最后总结的:游是自由有规则的行走,戏是做自己。在大学的课堂,教师也应该用游戏化去激发学生的兴趣、培养学生游戏的思维和精神,让我们的教育慢慢从重结果轻过程转变出来,让学生有规则地行走,更好地做自己。
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